复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：4.14，综合影响因子：2.067
《中国外语》（双月刊）创刊于2005年，是国家教育部主管、坚持理论联系实际，在实践中运用、检验和提升理论，鼓励并支持结合本土资源的学术研究。主要栏目：学论经纬、改革论坛、学术探索、生态语言学研究、教学研究、纵横论译等。
复合影响因子：0.568，综合影响因子：0.372
《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由教育部主管，华东师范大学主办。期刊始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。主要栏目：文化意识、小学英语、教学研究、听说读看写、教育评价等。