《教育艺术》（月刊）创刊于1989年，是由北京市教育委员会主管、首都师范大学主办的教育艺术研究刊物。主要栏目：新课改实践、教育艺术广场、心得共享、精彩课堂、科研园地、教育创新、美的寻觅、教学札记、教育艺术研究等。
《黑河教育》（月刊）创刊于1977年，是由黑河日报社主管主办的教育刊物。杂志内容涉及教育工作的方方面面。是国内教育领域优秀期刊。杂志传达国家和地方教育发展和改革的重要精神，宣传党和国家教育方针，宣传教育战线先进模范人物，推广教科研优秀成果和先进经验，为广大中小学教师、教科研人员发表成果提供平台，知道实践、传播信息、启迪思维、研讨问题，为振兴和繁荣教育改革与发展服务。主要栏目：心理健康、班任园地、中学教研、小学教研、艺体教育、幼儿教育、信息技术、职业教育等。
《读写算（教师版）.素质教育论坛》（旬刊）创刊于1999年，是由读写算杂志社主办的集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的教育类学术期刊，系中国教育理论期刊协会会员期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网入网期刊。杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各教育研究机构、中小学校及高等院校等。栏目设置：理论探讨 政策导向 课程改革 教育创新 学校管理 经验交流 学科教育 语文天地 德育美育 心理健康 科研平台 阅读写作 工作研究 英语论坛 文化体育 和谐校园建设等。
《读写算（教师版）.素质教育论坛》（旬刊）创刊于1999年，是由读写算杂志社主办的集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的教育类学术期刊，系中国教育理论期刊协会会员期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网入网期刊。杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各教育研究机构、中小学校及高等院校等。栏目设置：理论探讨 政策导向 课程改革 教育创新 学校管理 经验交流 学科教育 语文天地 德育美育 心理健康 科研平台 阅读写作 工作研究 英语论坛 文化体育 和谐校园建设等。
《读写算（教师版）.素质教育论坛》（旬刊）创刊于1999年，是由读写算杂志社主办的集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的教育类学术期刊，系中国教育理论期刊协会会员期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、龙源国际期刊网入网期刊。杂志内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各教育研究机构、中小学校及高等院校等。栏目设置：理论探讨 政策导向 课程改革 教育创新 学校管理 经验交流 学科教育 语文天地 德育美育 心理健康 科研平台 阅读写作 工作研究 英语论坛 文化体育 和谐校园建设等。
《文理导航》（旬刊）创刊于2010年，是由内蒙古自治区北方文化研究院主办的、面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。主要栏目：解读版块、点播版块、共享版块。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准。主要栏目：【卷首语】、【文科指导】语文、英语、历史、地理、政治【综合园地】。
《文理导航》（旬刊）创刊于2010年，是由内蒙古自治区北方文化研究院主办的、面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。主要栏目：解读版块、点播版块、共享版块。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准。主要栏目：【卷首语】、【文科指导】语文、英语、历史、地理、政治【综合园地】。
《文理导航》（旬刊）创刊于2010年，是由内蒙古自治区北方文化研究院主办的、面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。主要栏目：解读版块、点播版块、共享版块。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准。主要栏目：【卷首语】、【文科指导】语文、英语、历史、地理、政治【综合园地】。
《新课程研究》（旬刊）创刊于2004年，是湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。为适应职业教育的跨越式发展和方兴未艾的新课程改革，本刊立足于职业教育改革和发展的实际，以服务职业教育工作者为办刊宗旨，以理论与应用研究、推广研究成果为办刊理念，以职业教育与社会、经济的紧密结合为办刊目标，是全国职业教育教科研工作者、广大师生、各级教育部门领导和关心职业教育发展人士交流经验、推动科研的平台。本刊重点关注各级职业学校、尤其是高等职业院校的专业建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设的最新动态，致力于从人才培养、课程设计、教学方法、校企合作等方面促进教学教研和改革，提高教师专业化水平，着力打造中国职业教育期刊品牌。主要栏目：名优特色、名师论道、课题研究、德育论衡、专题研讨、学科实践、课程建设、教法新探、学法指导、教学微观、学前教育、教师发展、特别关注、特级课堂、教研干线、教育广角、他山之石等。
《新课程研究》（旬刊）创刊于2004年，是湖北长江报刊传媒（集团)有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。为适应职业教育的跨越式发展和方兴未艾的新课程改革，本刊立足于职业教育改革和发展的实际，以服务职业教育工作者为办刊宗旨，以理论与应用研究、推广研究成果为办刊理念，以职业教育与社会、经济的紧密结合为办刊目标，是全国职业教育教科研工作者、广大师生、各级教育部门领导和关心职业教育发展人士交流经验、推动科研的平台。本刊重点关注各级职业学校、尤其是高等职业院校的专业建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设的最新动态，致力于从人才培养、课程设计、教学方法、校企合作等方面促进教学教研和改革，提高教师专业化水平，着力打造中国职业教育期刊品牌。主要栏目：名优特色、名师论道、课题研究、德育论衡、专题研讨、学科实践、课程建设、教法新探、学法指导、教学微观、学前教育、教师发展、特别关注、特级课堂、教研干线、教育广角、他山之石等。