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《小学数学教师》(月刊)创刊于1978年,是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。自创办以来,以促进小学数学教学研究与交流,提升小学数学教师业务水平,提高小学数学教学质量为宗旨,力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容。主要栏目:封面·人物、精品课堂、教学探讨、教学实验与调查、案例与反思、教学随笔、教学一得、教师进修等。
《小学数学教师》(月刊)创刊于1978年,是由教育部批准、上海教育出版社主办的小学数学教师教学辅导刊物。自创办以来,以促进小学数学教学研究与交流,提升小学数学教师业务水平,提高小学数学教学质量为宗旨,力求为读者奉献高质量和有实用价值的内容。主要栏目:封面·人物、精品课堂、教学探讨、教学实验与调查、案例与反思、教学随笔、教学一得、教师进修等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
《数学教学研究》(双月刊)创刊于1987年,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学和甘肃省数学会主办,编辑部设在西北师范大学数学与统计学院,是以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。读者对象为中高等学校数学教师及数学爱好者。主要栏目:理论透视、教材研究、教学实践、考试之窗、学科融合、数海钩沉等。
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