复合影响因子：0.176，综合影响因子：0.064
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目：“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。
复合影响因子：0.176，综合影响因子：0.064
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目：“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。
复合影响因子：0.176，综合影响因子：0.064
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目：“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。
复合影响因子：0.176，综合影响因子：0.064
《广西教育学院学报》（双月刊）创刊于1986年，由广西壮族自治区教育厅主管、南宁师范大学主办。主要栏目：“新时代职业教育论坛”“基础教育与民办教育探索”“高校管理与教学改革之窗”“思想政治教育与学生事务论坛”“桂学研究瞭望”“新闻出版高质量发展”“与国计民生发展”“人文科学与中华文明建设”等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。
复合影响因子：0.435，综合影响因子：0.071
《福建教育学报》（月刊），创刊于1988年，是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版，第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目：政治·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等；基础教育版主要栏目：德育与公民教育、课程与教材研究、教学法研究·中学、教学法研究·小学（幼儿园）、学校与教师发展研究、考试与调查研究等。