Computer Applications in Engineering Education《工程教育中的计算机应用》 （官网投稿）

等待设置主要研究方向

工程技术-COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS计算机：跨学科应用；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学科教育；ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY工程：综合。重点关注计算机、互联网及软件工具在工程教育领域的创新应用。介绍新课程与软件工具，还支持技术化教学模块融入工程课程体系的实践探索，并就新型实施方法相关的评估与推广议题展开深入讨论。主要研究领域包括：面向工程教育的新颖软件工具与多媒体教学模块；网络与在线课程的开发及实施经验总结；人工智能与数据分析技术提升教学效能的实践；游戏化理论与算法在工程教育中的应用；技术驱动下工程教育全球化发展研究；虚拟与现实实验室构建的软件开发；远程教学及技术工具在课堂教学中的实践；可视化技术、计算机图形学、社交网络工具及人机交互研究；K-12阶段STEM教育及其对工程教育的影响；STEM教育与工程职业发展中的性别差异研究；产业界参与工程教育的有效模式；移动终端技术、社交媒体及数字参与文化在工程教育中的运用。